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Trabalhos encontrados: 116

Trabalho

Currículo, tecnologias e alfabetização científica : uma análise da contribuição da robótica na formação de professores


Ano: 2015

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Stroeymeyte, Tatiana Souza da Luz

Orientador: Nascimento, Maria das Graças de Souza do


Trabalho

Currículo, tecnologias e robótica na educação básica


Ano: 2011

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Campos, Flavio Rodrigues

Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de


Trabalho

Da elaboração de um artigo multimídia - amm à formação de uma comunidade de aprendizagem : um olhar para o desenvolvimento profissional


Ano: 2008

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Costa, Tânia Margarida Lima

Orientador: Coelho, Sonia Pitta


Trabalho

Desenvolvimento de um software para preparação de aulas de inglês com corpora


Ano: 2007

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Moreira Filho, José Lopes

Orientador: Sardinha, Antonio Paulo Berber


Trabalho

Desenvolvimento e análise de impacto de uma aplicação colaborativa voltada para o aprendizado utilizando interação pen-based


Ano: 2010

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Informática na Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Computação

Programa: Mestrado em Ciência da Computação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Almeida, Pedro Henrique Borges de

Orientador: Rodolfo Jardim de Azevedo


Trabalho

Design de interação em sistemas computacionais para apoio à aprendizagem ativa : uma abordagem sistêmica


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CNPq

Grau: Mestrado

Disciplina: Ciência da Computação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Computação

Programa: Mestrado em Ciência da Computação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Gonçalves, Fabrício Matheus

Orientador: Maria Cecilia Calani Baranauskas


Trabalho

Desvelando a estética em ambientes construcionistas de ensino e aprendizagem : uma experiência de inclusão de jovens no mundo do trabalho


Ano: 2011

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Artes Visuais

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Artes

Programa: Doutorado em Artes

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Rezende, Flavia Amaral

Orientador: José Armando Valente


Trabalho

Distância entre curvas algébricas : uma discussão para o ensino médio


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado profissional

Disciplina: Matemática em Rede Nacional - PROFMAT

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica

Programa: Mestrado em Matemática

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Santos, Jailton Bartho dos

Orientador: Diego Sebastian Ledesma


Trabalho

Do ensino presencial ao ensino a distância :


Ano: 2012

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Faria, Elisabeth Cristina de

Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira


Trabalho

Do laboratorio de informatica as paginas web : ambientes virtuais e contextos escolares


Ano: 2005

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Educação, Ciência e Tecnologia

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Doutorado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Correa, Juliane

Orientador: Sergio Ferreira do Amaral


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