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Autor
Moraes, Maria Candida Borges de
Carvalho, Waldemar José Baptista de
Silva, Daniel Filisetti Marcos da
Orientador
Faculdade / Departamento
Trabalhos encontrados: 116
Currículo, tecnologias e alfabetização científica : uma análise da contribuição da robótica na formação de professores
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Stroeymeyte, Tatiana Souza da Luz
Orientador: Nascimento, Maria das Graças de Souza do
Currículo, tecnologias e robótica na educação básica
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Campos, Flavio Rodrigues
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
Da elaboração de um artigo multimídia - amm à formação de uma comunidade de aprendizagem : um olhar para o desenvolvimento profissional
Ano: 2008
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Costa, Tânia Margarida Lima
Orientador: Coelho, Sonia Pitta
Desenvolvimento de um software para preparação de aulas de inglês com corpora
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Moreira Filho, José Lopes
Orientador: Sardinha, Antonio Paulo Berber
Desenvolvimento e análise de impacto de uma aplicação colaborativa voltada para o aprendizado utilizando interação pen-based
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Informática na Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Almeida, Pedro Henrique Borges de
Orientador: Rodolfo Jardim de Azevedo
Design de interação em sistemas computacionais para apoio à aprendizagem ativa : uma abordagem sistêmica
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CNPq
Grau: Mestrado
Disciplina: Ciência da Computação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Gonçalves, Fabrício Matheus
Orientador: Maria Cecilia Calani Baranauskas
Desvelando a estética em ambientes construcionistas de ensino e aprendizagem : uma experiência de inclusão de jovens no mundo do trabalho
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Artes Visuais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Artes
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rezende, Flavia Amaral
Orientador: José Armando Valente
Distância entre curvas algébricas : uma discussão para o ensino médio
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Matemática em Rede Nacional - PROFMAT
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Programa: Mestrado em Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Santos, Jailton Bartho dos
Orientador: Diego Sebastian Ledesma
Do ensino presencial ao ensino a distância :
Ano: 2012
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Faria, Elisabeth Cristina de
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
Do laboratorio de informatica as paginas web : ambientes virtuais e contextos escolares
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Educação, Ciência e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Correa, Juliane
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral
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