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| Integration of technology into the curriculum | Discourse genre | Interacao social | Robotic | Comunicacao | Coordenacao pedagogica | Gordon | Professional education | Aprendizagem | Interatividade tecnologica | Curriculo | Writing | Distance learning | Eletric power systems | Ensino de escrita | arithmetic mean | Art and technology | Curriculum | Discourse analysis | Social workers - Professional practice
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Autor
Orientador
Petrilson Alan Pinheiro da Silva
Marcos Augusto Francisco Borges, Regina Lúcia de Oliveira Moraes
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Por novas relações imagem-texto para o livro didático digital : reflexões e potencialidades
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Ciências e Matematica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Kagi, Karin Rumiko
Orientador: Samuel Rocha de Oliveira