Busca por tag / palavra-chave


Authorshi








Trabalhos encontrados: 10

Trabalho

Desenvolvimento de uma proposta didático-pedagógica para ambiente virtual de aprendizagem assistida por computador


Ano: 2013

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Ciências Sociais na Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Doutorado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Araujo, Izabel Cristina de

Orientador: Sérgio Ferreira do Amaral


Trabalho

Experiência e autoria digital colaborativa como estratégia de aprendizagem na Educação Básica : professores e alunos autores em tempos de dispositivos móveis


Ano: 2018

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Rota, Paulo Jorge Storace

Orientador: André, Claudio Fernando


Trabalho

Identidade e autoria no ciberespaço : os dizeres de um autor sem nome


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Linguagem e Sociedade

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem

Programa: Mestrado em Linguística Aplicada

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Kawanishi, Paulo Noboru de Paula

Orientador: Maria José Rodrigues Faria Coracini


Trabalho

Narrativas digitais, autoria e currículo na formação de professores mediada pelas tecnologias : uma narrativa-tese


Ano: 2017

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Rodrigues, Alessandra

Orientador: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini


Trabalho

O processo de colaboração nos trabalhos de coautoria em ambientes virtuais de aprendizagem


Ano: 2011

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Mandaji, Mônica dos Santos

Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de


Trabalho

O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem


Ano: 2015

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Linguagem e Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem

Programa: Mestrado em Linguística Aplicada

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Ricarte, Lidiany Teotonio

Orientador: Petrilson Alan Pinheiro da Silva


Trabalho

Recursos educacionais abertos e direitos autorais em ambientes virtuais de aprendizagem : conflitos e perspectivas


Ano: 2014

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Manole, Daniela

Orientador: Almeida, Fernando José de


Trabalho

Tecnologias e mídias digitais no processo educativo e a autoria de alunos : limites, contribuições e possibilidades


Ano: 2013

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Menezes, Maria Eduarda de Lima

Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de


Trabalho

Utilizando o Scratch para valorizar a autoria e autonomia discente em projetos pedagógicos interdisciplinares nos conteúdos dos parâmetros curriculares nacionais (PCNs)


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado

Disciplina: Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Mestrado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Mendes Filho, Aldo

Orientador: Sergio Ferreira do Amaral


Trabalho

YAI ¿ Apoio tecnologico para uma educação solidaria


Ano: 2005

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Informatica e Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Computação

Programa: Mestrado em Ciência da Computação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Mantovani, Osmar

Orientador: Hans Kurt Edmund Liesenberg