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Orientador
Magalhães, Maria Cecilia Camargo
Ana Lucia Nogueira de Camargo Harris
Trabalhos encontrados: 81
Pró-licenciatura e a experiência de formação de professores para a educação básica
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ciências Sociais na Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Berbat, Márcio da Costa
Orientador: Vicente Rodriguez
Processos de modelação presentes no ensino de matemática em contexto de sala de aula com uso de TIC
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Psicologia Educacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Basqueira, Ana Paula
Orientador: Roberta Gurgel Azzi
Professores pesquisadores na Comunidade de Prática em rede : espaço de colaboração
Ano: 2019
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Muñoz, Cleide Maria dos Santos
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Proposta de diretrizes curriculares para o desenvolvimento de um curso de especialização para o gerenciamento de tecnologias da informação em saúde
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Engenharia Biomedica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Programa: Mestrado em Engenharia Elétrica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Andrade, Fernando Oliveira
Orientador: Saide Jorge Calil
Relações pedagogicas na sala de informática educativa : um novo olhar ao ambiente tecnológico
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Morgado, Tânia Regina de Barros Pacheco
Orientador: Placco, Vera Maria Nigro de Souza
Tecnologia & vida : a tomada de consciência no processo de formação docente
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Mainine, Sueli
Orientador: Valente, José Armando
Tecnologias de informação e comunicação no ensino : o caso do PEC-Formação Universitaria no polo Campinas-SP
Ano: 2004
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino, Avaliação e Formação de Professores
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Augusto, Cacilda Encarnação
Orientador: Luiz Carlos de Freitas, Jose Armando Valente
Um estudo sobre o fenômeno da desistência em um curso de formação online para professores
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Fequetia, Maria Glalcy
Orientador: Zanotto, Mara Sophia
Um estudo sobre quem é o professor que se disponibiliza participar de atividades de EAD
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Adriana Carvalho dos
Orientador: Valente, José Armando
Um olhar sobre a integração de tecnologias digitais e os conhecimentos profissionais do professor durante à ação pedagógica
Ano: 2020
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Ciências e Matemática
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Física Gleb Wataghin
Programa: Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Valle, Luciene Angélica Cardoso
Orientador: Gildo Girotto Júnior
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