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Orientador
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 81
Desenho e implementação de um curso de francês a distância sob o viés da complexidade
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Bárbara Szuparits
Orientador: Freire, Maximina Maria
Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para alfabetização de crianças surdas : novas tecnologias e práticas pedagógicas
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Cabello, Janaina
Orientador: Heloísa Andreia de Matos Lins
Desenvolvimento de uma ferramenta educacional direcionada a simulação de reatores químicos
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CNPq
Grau: Mestrado
Disciplina: Engenharia Química
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Química
Programa: Mestrado em Engenharia Química
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Sawaki, Rafaela Vianna
Orientador: Orientadores: Katia Tannous, João Bosco Ferreira Filho
Dialogia digital : buscando novos caminhos à formação de educadores em ambientes telemáticos
Ano: 2003
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Oliveira, Lucila Maria Pesce de
Orientador: Moraes, Maria Cândida Borges
Discursos sobre a presença de tecnologias em aula de inglês na educação básica : abismos e pontes
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Lingüística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Azzari, Eliane Fernandes
Orientador: Cláudia Hilsdorf Rocha
Educação a distância, interação e movimentos retóricos
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Navarro, Aidil Soares
Orientador: Ferreira, Luiz Antônio
Educação na cultura digital, um desafio corporal
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Fundação São Paulo - FUNDASP
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Almeida, Lenita Ponce Mendes de
Orientador: Silva, Maria da Graça Moreira da
Educação, imagem e comunicação multimídia : comunicação e conhecimento tácito
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Canastro, Dirce Sales de Mesquita
Orientador: Vieira, Jorge de Albuquerque
Ensino Superior 2.0 : o English Central como ferramenta de apoio para o ensino-aprendizagem de inglês
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Vinicius da Silva e
Orientador: Gatti, Daniel Couto
Ensino-Aaprendizagem de LI em uma abordagem multimodal no Ensino Médio da Escola Pública
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Almeida, Maria Helenice de Paiva
Orientador: Magalhães, Maria Cecilia Camargo
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