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Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 1282
A Caatinguinha fica no Nordeste? : ludicidade e ensino de Geografia
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino e Historia de Ciências da Terra
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Geociências
Programa: Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Medeiros, Camila Araujo Gomes
Orientador: Valéria Cazetta
A colaboração crítica na formação de professor para atuar na EAD
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Garcia, Luiz Miguel Martins
Orientador: Magalhães, Maria Cecilia Camargo
A colaboração crítica no desenvolvimento de uma atividade de formação de professores a distância
Ano: 2009
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Oliveira, Wellington de
Orientador: Magalhães, Maria Cecilia Camargo
A colaboração para o desenvolvimento do repertório linguístico em atividades de performance teatral e reflexão em aulas de inglês no ensino superior tecnológico
Ano: 2018
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Lopes, Rubens Fernando de Souza
Orientador: Lessa, Angela Brambilla Cavenaghi Themudo
A comunicação dos processos artísticos nos ambientes virtuais : análises e perspectivas
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Moraes, Vânia de
Orientador: Pinheiro, José Amálio de Branco
A concepção de pais e professores sobre a educação para a midia televisiva na escola
Ano: 2009
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Psicologia Educacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Baptistella, Ester Cecilia Fernandes
Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis
A concepção de um software de matemática para auxiliar na aprendizagem dos alunos da primeira série do ensino médio no estudo das funções exponenciais e logarítmicas
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Araújo, Elpídio de
Orientador: Bongiovanni, Vincenzo
A confluência do currículo na criação de textos audiovisuais : uma proposta de uso dos meios para as (i)mediações
Ano: 2013
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Barbiellini, Daniel Amadei Gonçalves
Orientador: Almeida, Fernando José de
A constituição do campo da educação superior a distância no Brasil (1996 ¿2010)
Ano: 2013
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ciências Sociais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Programa: Doutorado em Ciências Sociais
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Mugnol, Marcio
Orientador: Valeriano Mendes Ferreira Costa
A construção colaborativa dos sentidos na leitura de textos em ingles dentro de dois contextos interacionais distintos : presencial e via rede
Ano: 2001
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino-Aprendizagem de Segunda Lingua e Lingua Estrangeira
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rocha, Suely Nogueira da
Orientador: Denise Bertoli Braga
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