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Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
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Trabalhos encontrados: 33
Cabri-geometre na formacao continuada de professores das series iniciais do ensino fundamental : possibilidades e limites
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Purificacao, Ivonelia Crescencio da
Orientador: Almeida, Fernando Jose de
Caracteristicas de um ambiente didatico em linha autogestor de situacoes de aprendizagem : por uma matriz metodologica co-organizativa a distancia
Ano: 2003
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Castro, Wania Clemente de
Orientador: Valente, Jose Armando
Consciencia politica e cidadania na alfabetizacao e na inclusao digital : a experiencia da rede municipal de ensino da cidade de Sao Paulo
Ano: 2004
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Chiummo, Ana
Orientador: Almeida, Fernando Jose de
Contribuicoes do desenvolvimento expressivo-musical multimodal para o processo de formacao do professor e sua pratica pedagogica
Ano: 2001
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Parejo, Enny Jose Pereira
Orientador: Masetto, Marcos Tarciso
Contribuicoes do uso do ambiente Cabri-geometre para a formacao inicial e continua de professores de matematica
Ano: 2002
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Silva, Maria Celia Leme da
Orientador: Masetto, Marcos Tarciso
Dimensoes da tecnologia e efeitos na rede de ensino : um estudo pautado na implementacao do Projeto Trilha de Letras nas escolas da rede publica estadual de Sao Paulo
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Piorino, Gilda Inez Pereira
Orientador: Almeida, Fernando Jose de
Diversificando os ambientes de aprendizagem na formacao de professores para o desenvolvimento de uma nova cultura
Ano: 2003
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Allegretti, Sonia Maria de Macedo
Orientador: Alonso, Myrtesa
Educacao, emprego e tecnologia : as transformacoes socioeconomico-educacionais na formacao profissional de um administrador
Ano: 2003
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Oliveira, Jayr Figueiredo de
Orientador: Almeida, Fernando Jose de
Formacao de professores do ensino fundamental : valorizando o prazer e a alegria nos ambientes de aprendizagem informatizados
Ano: 2003
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Maciel, Margareth de Fatima
Orientador: Moraes, Maria Candida Borges de
Formacao de professores para o ensino da matematica com a informatica integrada a pratica pedagogica : exploracao e analise de dados em bancos computacionais
Ano: 2004
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Educacao: Curriculo
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Costa, Nielce Meneguelo Lobo da
Orientador: Masetto, Marcos Tarciso