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Ferreira, Anise dOrangea








Trabalhos encontrados: 5

Trabalho

A presenca de ensino no chat do curso Leitura instrumental em ingles via internet : uma analise de conteudo


Ano: 2003

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Pós-graduação em Linguistica Aplicada e Estudos das Linguagem

Fonte de dados: Aleph PUCSP

Autor: Pitombeira, Catia Veneziano

Orientador: Ferreira, Anise dOrangea


Trabalho

Aprender a moderar lista de discussao : um estudo na perspectiva da teoria da atividade


Ano: 2004

Tipo: Tese

Agência fin.: CNPq

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Pós-graduação em Linguistica Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: Aleph PUCSP

Autor: Tavares, Katia Cristina do Amaral

Orientador: Ferreira, Anise dOrangea


Trabalho

O chat e a percepcao linguistica em um curso de ingles on-line


Ano: 2002

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Pós-graduação em Linguistica Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: Aleph PUCSP

Autor: Sabbag, Maria do Carmo

Orientador: Ferreira, Anise dOrangea


Trabalho

O publico e o privado : analise das contradicoes em um curso de leitura instrumental via internet a luz da teoria da atividade


Ano: 2004

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Pós-graduação em Linguistica Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: Aleph PUCSP

Autor: Lang, Eduardo de Lucca

Orientador: Ferreira, Anise dOrangea


Trabalho

Os clipes musicais como recurso pedagogico em um curso on-line de compreensao oral de lingua inglesa


Ano: 2003

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Pós-graduação em Linguistica Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: Aleph PUCSP

Autor: Occulate, Eduardo Martins

Orientador: Ferreira, Anise dOrangea