Busca por tag / palavra-chave
Science education
| Information | Sindrome de Down - Pacientes - Educacao | Information and communication technology | De | Biologia - Estudo e ensino | Fontes historicas | Non-formal education | Mobility | Formacao de professores | Technology - Development | Distance education | New technologies in education | Pratica de ensino | User-centered system design | Digital inclusion | Aprendizagem | Tecnologia educacional | Artistic Mod | Educacao | Programacao de ensino
Autor
Orientador
Bayardo Baptista Torres, Eduardo Galembeck
João Batista Andreotti Gomes Tojal
Faculdade / Departamento
Agências Financeiras
Trabalhos encontrados: 4
A terra sob medida : aplicações e reflexões sobre o uso da historia da ciencia em ambientes virtuais de aprendizagem
Ano: 2006
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Geociências
Programa: Doutorado em Ciências
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Mendes, Maria Isabel Porazza
Orientador: Silvia F. de Mendonça Figueiroa
Analise e comparação qualitativa de sistemas de detecção de plagio em tarefas de programação
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sistemas de Computação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Kleiman, Alan Bustos
Orientador: Tomasz Kowaltowski
Ciencia, tecnologia, e sociedade na optica docente : construção e validação de uma escala de atitudes
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação, Ciência e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Cunha, Alexander Montero
Orientador: Dirceu da Silva
Uso de TIC por professores em aulas do ensino médio e suas percepções sobre o ensino e a aprendizagem dos alunos em física, química, biologia e matemática
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Ciências e Matematica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Sarti, Luis Ricardo
Orientador: Samuel Rocha de Oliveira