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Remote lab








Trabalhos encontrados: 4

Trabalho

Aprendizagem significativa por meio da experimentação epistemológica com laboratórios remotos : Meaningful learning through epistemological experimentation with remote laboratories


Ano: 2020

Tipo: Tese

Agência fin.: CAPES

Grau: Doutorado

Disciplina: Ensino de Ciências e Matemática

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Física Gleb Wataghin

Programa: Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Camejo Aviles, Ivana Elena

Orientador: Eduardo Galembeck


Trabalho

Ferramentas aplicadas no desenvolvimento de laboratorio remoto e/ou presencial no ensino de engenharia eletronica


Ano: 2006

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Eletrônica, Microeletrônica e Optoeletrônica

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação

Programa: Mestrado em Engenharia Elétrica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Marchezan, Andre Ricardo Pereira

Orientador: Elnatan Chagas Ferreira


Trabalho

Proposta para uma abordagem de Ambiente Remoto para estudo de superposição de cores


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Almeida Junior, José Neres de

Orientador: Hildebrand, Hermes Renato


Trabalho

Utilização do laboratório remoto no ensino fundamental como uma ferramenta de ensino por investigação


Ano: 2019

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado

Disciplina: Ensino de Ciencias e Matematica

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Física Gleb Wataghin

Programa: Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Souza, Gabriela Ferreira de

Orientador: Eduardo Galembeck