Busca por tag / palavra-chave
Prior Knowledge and obstacles
Busca
Nuvem de palavras
| Matematica | Engenharia de software | Professional identity | Avaliacao formativa | Conhecimento empresarial | Tecnologia da informacao e comunicacao | Flexible curriculum | Cultural identity | Ensino a distancia | Software educativo | Learning | Projeto Gestao Escolar e Tecnologias | unidades simbolicas significativas | Discourse genre | Ethnography - Field works | Divulgacao cientifica | Softwares Educacionais | Media | Federal Institute of Education | Distance education
| Matematica | Engenharia de software | Professional identity | Avaliacao formativa | Conhecimento empresarial | Tecnologia da informacao e comunicacao | Flexible curriculum | Cultural identity | Ensino a distancia | Software educativo | Learning | Projeto Gestao Escolar e Tecnologias | unidades simbolicas significativas | Discourse genre | Ethnography - Field works | Divulgacao cientifica | Softwares Educacionais | Media | Federal Institute of Education | Distance education
Busca facetada
Autor
Orientador
Elizabeth Nogueira Gomes da Silva Mercuri
Magalhães, Maria Cecilia Camargo
Marcos Augusto Francisco Borges, Regina Lúcia de Oliveira Moraes
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Números inteiros e suas operações : uma proposta de estudo para alunos do 6º ano com o auxílio de tecnologia
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Souza, Flávio Cabral de
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira