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Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Estratégias de Blended Learning (ensino híbrido) no ensino de patologia geral em um curso de medicina
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da Saúde
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Fermozelli, Juliana Abeche
Orientador: Cesaretti, Mário Luís Ribeiro