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Mapas conceituais digitais








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Trabalho

Mapas conceituais digitais como elemento sinalizador da aprendizagem de cálculo diferencial e integral


Ano: 2013

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Ferrão, Naíma Soltau

Orientador: Manrique, Ana Lucia