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Trabalhos encontrados: 78
Um estudo experimental a respeito da apreciação musical de alunos do ensino fundamental no ensino musical via computador
Ano: 2010
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Fundamentos Teoricos
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Música
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Mendes, Adriana do Nascimento Araújo
Orientador: Aci Taveira Meyer
Um estudo exploratório e propositivo sobre avaliação de aplicativos móveis para aprendizagem de línguas
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Farhat, Natasha Guimarães Konopczyk Maluf
Orientador: Claudia Hilsdorf Rocha
Um estudo sobre o conceito de densidade do conjunto dos números racionais e do conjunto dos números irracionais : uma abordagem com tecnologias
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Alan Silva dos
Orientador: Oliveira, Gerson Pastre de
Uso de laboratórios remotos integrados a jogos digitais para o ensino de física
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: FAPESP
Grau: Mestrado
Disciplina: Sistemas de Informação e Comunicação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Tecnologia
Programa: Mestrado em Tecnologia
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Tulha, Carinna Nunes
Orientador: Orientadores: Marco Antonio Garcia de Carvalho, Vitor Rafael Coluci
Uso do ambiente virtual de aprendizagem schoology como estratégia de apoio ao ensino presencial de biologia no ensino médio : Use of the virtual learning environment schoology as a strategy to support the presential education of biology in high school
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Biologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Biologia
Programa: Mestrado em Ensino de Biologia
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Romão, Edilson Ribeiro
Orientador: Fábio Papes
Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Grande, Gabriela Claudino
Orientador: Inês Signorini
Utilização de recursos de multimidia no ensino de quimica do nivel medio
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Quimica Inorganica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Química
Programa: Mestrado em Química
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Moretti, Vania de Albuquerque
Orientador: Pedro Faria dos Santos Filho
Utilizando o pensamento computacional e a computação criativa no ensino da linguagem de programação Scratch para alunos do ensino fundamental
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Tecnologia e Inovação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Tecnologia
Programa: Mestrado em Tecnologia
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Stella, Ana Lucia
Orientador: Marcos Augusto Francisco Borges, Regina Lúcia de Oliveira Moraes