Busca por tag / palavra-chave
Informacao
| Subjetividade | Assisted instruction | CoP online em rede | Formulacao de politicas | Visuality | Logistic regression | Technological and pedagogical appropriation | Tecnologias educacionais | Otimizacao matematica | Laboratorios - Estudo e ensino | Jogos | Bibliotecas escolares digitiais | educacao a distancia | Adolescence | Euclides | Aprendizagem | Design participativo | Construction | Documentario | Linguagem visual
Faculdade / Departamento
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 140
Integração de tecnologias ao currículo no Ciclo de Alfabetização : análise de políticas públicas educacionais
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Monteiro, Natália Andreoli
Orientador: Silva, Maria da Graça Moreira da
Interações digitais : uma proposta de ensino de radiojornalismo por meio das TIC
Ano: 2007
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Multimeios
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Tonus, Mirna
Orientador: Jose Armando Valente
InterMap : ferramenta para visualização da interação em ambientes da educação a distancia na WEB
Ano: 2000
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Romani, Luciana Alvim Santos
Orientador: Heloisa Vieira da Rocha
Leitura fenomenológica das tecnologias de inforrmação e comunicação em uma escola públlica estadual paulista :
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Mainine, Sueli
Orientador: Almeida, Fernando José de
Mapas conceituais : um caminho para a aprendizagem significativa
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Costa, Sandra Aparecida da
Orientador: Almeida, Fernando José de
Meta-avaliação de projetos em educação com o uso das TIC
Ano: 2010
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Machado, Marco Antonio de Jesus
Orientador: Cappelletti, Isabel Franchi
Metodologia da sala de aula invertida no ensino de microbiologia : Reino Fungi
Ano: 2020
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Ensino de Biologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Biologia
Programa: Mestrado em Ensino de Biologia
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Salerno, Aquiles Macedo Pereira
Orientador: Domingos da Silva Leite
Modelo de analise e de planejamento de tecnologia de informação para instituições de ensino superior
Ano: 2001
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Materiais e Processos de Fabricação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Mecânica
Programa: Mestrado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Falsarella, Orandi Mina
Orientador: Ettore Bresciani Filho
Nativos digitais versus imigrantes digitais : análise interpretativista das diferenças no uso das TIC em seu cotidiano e sua percepção do ensino na atualidade
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Prado, Clara Vianna
Orientador: Lessa, Angela Brambila Cavenaghi Themudo
Net Leitura e Net Escrita na prática do professor das séries iniciais : uma pesquisa-ação na escola pública paulista (2008-2009)
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Freire, Diane Mota Mello
Orientador: Almeida, Fernando José de
Página Inicial - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 8 - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - Última página