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Trabalhos encontrados: 234

Trabalho

Comunidade de aprendizagem em curso on-line : um estudo de processo de formação


Ano: 2006

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Barbosa, Aurea Elaine Tozo

Orientador: Collins, Heloisa


Trabalho

Concepção, desenvolvimento e avaliação de um sistema de ensino virtual


Ano: 2006

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Engenharia Biomedica

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação

Programa: Doutorado em Engenharia Elétrica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Botelho, Maria Lucia de Azevedo

Orientador: Saide Jorge Calil


Trabalho

Concepções de professores de Matemática quanto à utilização de objetos de aprendizagem : um estudo de caso do projeto RIVED-Brasil


Ano: 2005

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Assis, Leila Souto de

Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira


Trabalho

Concepções de professores do Ensino Fundamental I sobre a aprendizagem e o uso de tecnologia em sala de aula


Ano: 2020

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Costa, Priscila Gabriela

Orientador: Ronca, Antonio Carlos Caruso


Trabalho

Concepções do designer educacional sobre a aprendizagem para o desenvolvimento de recursos multimídia


Ano: 2011

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Araújo, Pedrina Rosa

Orientador: Hessel, Ana Maria Di Grado


Trabalho

Concordância verbal : uma proposta de ensino de discriminações condicionais utilizando software educativo


Ano: 2010

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Cézar, Elisabete Honório Custódio

Orientador: Moroz, Melania


Trabalho

Conhecimentos revelados por professores em um curso de formação continuada para a utilização de objetos de aprendizagem


Ano: 2013

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Nifoci, Renata Ercília Mendes

Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira


Trabalho

Construction of reduced order models for fluid flows using deep neural networks : Construção de modelos de ordem reduzida para escoamento de fluidos usando rede neurais profundas


Ano: 2019

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CNPq

Grau: Mestrado

Disciplina: Termica e Fluidos

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Mecânica

Programa: Mestrado em Engenharia Mecânica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Lui, Hugo Felippe da Silva

Orientador: William Roberto Wolf


Trabalho

Construindo significados para a linguagem algébrica com o auxílio do jogo codificação-decodificação


Ano: 2004

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Oliveira, Marília Barros de

Orientador: Magina, Sandra Maria Pinto


Trabalho

Construir e brincar com jogos de regras : relações entre os processos de imaginação e conceitualização no ensino fundamental


Ano: 2019

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado

Disciplina: Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Mestrado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Silva, Patrícia Lopes da

Orientador: Ana Lúcia Horta Nogueira


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