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Autor
Almeida, Talita Carvalho Silva de
Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Orientador
Faculdade / Departamento
Trabalhos encontrados: 28
Net Leitura e Net Escrita na prática do professor das séries iniciais : uma pesquisa-ação na escola pública paulista (2008-2009)
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Freire, Diane Mota Mello
Orientador: Almeida, Fernando José de
Novas tecnologias e educação : preparando a escola para a chegada da TV Digital Interativa
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Souza, Karla Isabel de
Orientador: Sergio Ferreira do Amaral
O belo na mediação pedagógica : as especificidades desta relação em ambientes virtuais de aprendizagem
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Moraes, Maria Beatriz Villas Boas de
Orientador: Valente, José Armando
Os recursos de linguagem como contribuição à construção de sentido entre formadores e professores em formação em ambientes virtuais
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Vizentim, Rosimeire Moreira
Orientador: Pesce, Lucila
Pró-licenciatura e a experiência de formação de professores para a educação básica
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ciências Sociais na Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Berbat, Márcio da Costa
Orientador: Vicente Rodriguez
Processos de modelação presentes no ensino de matemática em contexto de sala de aula com uso de TIC
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Psicologia Educacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Basqueira, Ana Paula
Orientador: Roberta Gurgel Azzi
Tecnologia & vida : a tomada de consciência no processo de formação docente
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Mainine, Sueli
Orientador: Valente, José Armando
Um olhar sobre a integração de tecnologias digitais e os conhecimentos profissionais do professor durante à ação pedagógica
Ano: 2020
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino de Ciências e Matemática
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Física Gleb Wataghin
Programa: Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Valle, Luciene Angélica Cardoso
Orientador: Gildo Girotto Júnior