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Trabalhos encontrados: 384
Mapas conceituais digitais como estratégia para o desenvolvimento da metacognição no estudo de funções
Ano: 2009
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Magalhães, André Ricardo
Orientador: Ag Almouloud, Saddo
Material para o ensino do cálculo diferencial e integral : referências de Tall, Gueudet e Trouche
Ano: 2017
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Almeida, Marcio Vieira de
Orientador: Igliori, Sonia Barbosa Camargo
Mediação pedagógica transdisciplinar : possíveis interfaces no trabalho docente em ambiente virtual de aprendizagem
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Barreto, Acássia Araújo
Orientador: Moraes, Maria Cândida Borges
Mediação semiótica e jogo na perspectiva histórico-cultural em educação física escolar
Ano: 2018
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Educação Fisica e Sociedade
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação Física
Programa: Doutorado em Educação Física
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Grillo, Rogério de Melo
Orientador: Elaine Prodócimo
Meta-avaliação de projetos em educação com o uso das TIC
Ano: 2010
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Machado, Marco Antonio de Jesus
Orientador: Cappelletti, Isabel Franchi
Modelagem por polinômios no ensino médio
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Matemática em Rede Nacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Programa: Mestrado
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Daniel, Douglas
Orientador: Sueli Irene Rodrigues Costa
Modelo de produção de microconteúdo educacional para ambientes virtuais de aprendizagem com mobilidade
Ano: 2013
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ciências Sociais na Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Souza, Márcia Izabel Fugisawa
Orientador: Sérgio Ferreira do Amaral
Mudanças nas práticas pedagógicas do professor : criando um ambiente construcionista contextualizado e significativo para crianças com necessidades especiais físicas
Ano: 2000
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Schlunzen, Elisa Tomoe Moriya
Orientador: Valente, José Armando
Multiletramentos : uma análise dos cadernos do professor de língua portuguesa do ensino fundamental II da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Lingua Materna
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Santos, Francine Eloisa
Orientador: Roxane Helena Rodrigues Rojo
Mundo das Letras : um aplicativo para ensinar o nome e o som das letras a crianças falantes do português do Brasil
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Souza, Joseane Terto de
Orientador: Maluf, Maria Regina
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