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Autor
Valdivia de Diaz, Elizabeth Felicitas Veronica
Monteiro de Almeida, Lana Paula Crivelaro
Orientador
Allegretti, Sônia Maria de Macedo
Maranhão, Maria Cristina Souza de Albuquerque
Trabalhos encontrados: 30
Desenvolvimento de uma ferramenta educacional direcionada a simulação de reatores químicos
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CNPq
Grau: Mestrado
Disciplina: Engenharia Química
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Química
Programa: Mestrado em Engenharia Química
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Sawaki, Rafaela Vianna
Orientador: Orientadores: Katia Tannous, João Bosco Ferreira Filho
Design e desenvolvimento de um ambiente de programação tangível de baixo custo para crianças
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Ciência da Computação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Luque Carbajal, Marleny
Orientador: Maria Cecília Calani Baranauskas
Do mobral ao computador : a implantação de um projeto de informatica educativa na educação de jovens e adultos
Ano: 1996
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Metodologia do Ensino
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Braga, Alvaro Jose Pereira
Orientador: Corinta M. G. Geraldi
Ensino de comparação : elaboração, aplicação e avaliação de uma proposta com uso de software educativo
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Fonseca, Cintia Cássia
Orientador: Moroz, Melania
Ensino de programação : a modelagem como estratégia para ampliar a compreensão dos alunos
Ano: 2009
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Gatti, Daniel Couto
Orientador: Valente, José Armando
Fluência estética e fluência tecnológica no ensino fundamental
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Artes Visuais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Bastos, Bruno Leal
Orientador: José Armando Valente
GLogic : uma proposta de jogo digital para ensino de lógica de programação
Ano: 2020
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Desenvolvimento de Jogos Digitais
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Pereira, Mauro de Jesus
Orientador: André, Claudio Fernando
Imersão nas tecnologias digitais para educação : uma experiência pedagógica no curso de Pedagogia da PUC-SP
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Cristiane Samária Gomes da
Orientador: Hessel, Ana Maria Di Grado
O jogo da tartaruga : um jogo para encenar LOGO
Ano: 1998
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Dias, Analice Gomes de Lima
Orientador: Afira Vianna Ripper
O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Ricarte, Lidiany Teotonio
Orientador: Petrilson Alan Pinheiro da Silva