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Trabalhos encontrados: 42
Educação online : estratégias de fronteiras do curso mídias na educação do Estado da Bahia Brasil
Ano: 2014
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Leal, Léa Fernandes Viana
Orientador: Wanderley, Luiz Eduardo Waldemarim
Educational RPG games : design and development contextualized in the XO laptop
Ano: 2013
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ciência da Computação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Computação
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Maike, Vanessa Regina Margareth Lima
Orientador: Maria Cecília Calani Baranauskas
Elementos motivadores no design instrucional e nas interações verbais em um programa de apropriação do Moodle
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Casarin, Márcia Lygia Ribeiro de Souza
Orientador: Machado, Anna Rachel
Ensino a Distância : Uma análise do design de um curso de Cálculo com um olhar no conteúdo de limites e continuidade de uma variável real
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Forster, Sandra Regina Leme
Orientador: Frant, Janete Bolite
Ensino de frações e equivalência de estímulos : um estudo com uso de software educativo
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Tulon, Andreia da Silva
Orientador: Moroz, Melania
Ensino-aprendizagem em ambientes virtuais : a prática e a formação docente em curso de ciências contábeis
Ano: 2009
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Basante, José Geraldo
Orientador: Brito, Regina Lúcia Giffoni Luz de
Esporte e midia : interfaces e significados dos conteudos esportivos atribuidos pelos anlunos
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ciencias do Desporto
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação Física
Programa: Mestrado em Educação Física
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rodrigues, Eduardo Fantato
Orientador: Paulo Cesar Montagner
Estratégias de cortesia e polidez no gênero fórum educacional digital
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Marques, Rosangela Licca
Orientador: Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha
Estratégias interacionais para o envolvimento do aluno na docência online
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Naso, Maria Inês Toledo Guimarães
Orientador: Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha
Estratégias textual-discursivas para a interação colaborativa e autonomia em ambientes virtuais de aprendizagem
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Vieira, Rubens Alexandre
Orientador: Marquesi, Sueli Cristina