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Trabalhos encontrados: 384

Trabalho

Design de interação em sistemas computacionais para apoio à aprendizagem ativa : uma abordagem sistêmica


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CNPq

Grau: Mestrado

Disciplina: Ciência da Computação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Computação

Programa: Mestrado em Ciência da Computação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Gonçalves, Fabrício Matheus

Orientador: Maria Cecilia Calani Baranauskas


Trabalho

Design iterativo de um micromundo com professores de Matemática do Ensino Fundamental


Ano: 2005

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Drisostes, Carlos Aparecido Teles

Orientador: Healy, Siobhan Victoria


Trabalho

Design para todos e educação inclusiva : envolvendo professores na criação de tecnologias


Ano: 2017

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CNPq

Grau: Mestrado

Disciplina: Ciência da Computação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Computação

Programa: Mestrado em Ciência da Computação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Braz, Leonara de Medeiros

Orientador: Heiko Horst Hornung


Trabalho

Desvelando a estética em ambientes construcionistas de ensino e aprendizagem : uma experiência de inclusão de jovens no mundo do trabalho


Ano: 2011

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Artes Visuais

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Artes

Programa: Doutorado em Artes

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Rezende, Flavia Amaral

Orientador: José Armando Valente


Trabalho

Dificuldade de estudar online : uma narrativa de experiência de aprendizagem


Ano: 2009

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Burian, Eliana Aparecida Oliveira

Orientador: Collins, Heloisa


Trabalho

Direto online : percepção de presença em ambientes de educação a distancia baseados na Web


Ano: 2004

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Computação

Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Souza Neto, Mario de

Orientador: Heloisa Vieira da Rocha


Trabalho

Discursos sobre a leitura no Brasil : dos documentos oficiais e do livro (no) digital


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado

Disciplina: Linguistica

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem

Programa: Mestrado em Linguística

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Coelho, Cidarley Grecco Fernandes

Orientador: Claudia Regina Castellanos Pfeiffer


Trabalho

Discursos sobre a presença de tecnologias em aula de inglês na educação básica : abismos e pontes


Ano: 2017

Tipo: Tese

Agência fin.: CNPq

Grau: Doutorado

Disciplina: Linguagem e Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem

Programa: Doutorado em Lingüística Aplicada

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Azzari, Eliane Fernandes

Orientador: Cláudia Hilsdorf Rocha


Trabalho

Distância entre curvas algébricas : uma discussão para o ensino médio


Ano: 2016

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado profissional

Disciplina: Matemática em Rede Nacional - PROFMAT

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica

Programa: Mestrado em Matemática

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Santos, Jailton Bartho dos

Orientador: Diego Sebastian Ledesma


Trabalho

Do ensino presencial ao ensino a distância :


Ano: 2012

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Faria, Elisabeth Cristina de

Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira


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