Busca por tag / palavra-chave
Multimidia interativa
| Ambiente virtual de aprendizagem | Autism Spectrum Disorder | Teaching-learning | Art | High School | Trainers of the Teacher Trainers | Linguagem de programacao de computador | Midias digitais | psicogenetica | Distance education | Programa de computador | Technologies | Cyberspace | Faca voce mesmo | Tecnologia da informacao e comunicacao | Cloud computing | Adult and Young Education | New technologies in education | Interaction | Technology of teaching
Autor
Orientador
Faculdade / Departamento
Sem Faculdade/Departamento definido
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 13
A Mediação Pedagógica em contextos de aprendizagem online
Ano: 2007
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Gervai, Solange Maria Sanches
Orientador: Collins, Heloisa
A potencialidade pedagógica no uso de materiais multimídias : uma experiência no Colégio Notre Dame
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Érica Renda dos
Orientador: Hessel, Ana Maria Di Grado
A prática docente mediada por materiais didáticos digitais interativos
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Lopes, Jezreel Gabriel
Orientador: Roxane Helena Rodrigues Rojo
A produção e concepção de conhecimento segundo os professores em ambientes hipermidiáticos de aprendizagem : uma análise a partir do olhar da experiência
Ano: 2006
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, George França dos
Orientador: Almeida, Fernando José de
Dificuldade de estudar online : uma narrativa de experiência de aprendizagem
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Burian, Eliana Aparecida Oliveira
Orientador: Collins, Heloisa
Estruturas narrativas na hipermídia : aplicações metodológicas para objetos educativos filosófico-religiósos
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Neves, Miguel José das
Orientador: Petry, Luís Carlos
Meios de comunicação e interatividade com a TV digital : um estudo sobre suas possibilidades de uso no processo de ensino/aprendizagem
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Paulo César dos
Orientador: Allegretti, Sônia Maria de Macedo
Metaflauta : uma abordagem ecológica aplicada ao design e processos criativos a partir de um instrumento expandido
Ano: 2018
Tipo: Tese
Agência fin.: FAPESP
Grau: Doutorado
Disciplina: Música, Teoria, Criação e Prática
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Música
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rimoldi, Gabriel
Orientador: Jônatas Manzolli
O papel da interlocução e os efeitos dos recursos digitais na linguagem de um jovem afásico
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguistica
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Garcia, Bruna Leite
Orientador: Maria Irma Hadler Coudry
Por novos materiais didáticos que contemplem os multiletramentos : gamificação e elementos de narrativa transmídia no Aventuras Currículo+
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Castilho, Camila de Castro
Orientador: Jacqueline Peixoto Barbosa