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Gatti, Daniel Couto








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Trabalho

Ensino de programação : a modelagem como estratégia para ampliar a compreensão dos alunos


Ano: 2009

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Gatti, Daniel Couto

Orientador: Valente, José Armando