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2011
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Trabalhos encontrados: 63
Mediação pedagógica : uma relação de construção e descobertas no ambiente virtual de aprendizagem na modalidade semipresencial
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Facuri, Marilena Estrella
Orientador: Allegretti, Sônia Maria de Macedo
No jardim dos letramentos = tomadas de consciência e poéticas em rede e na cultura da convergência
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Multimeios
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Artes
Programa: Doutorado em Multimeios
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Maia, Ivan Ferrer
Orientador: Jose Armando Valente
O acesso às práticas de letramento digital na educação de jovens e adultos
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Curto, Viviane
Orientador: Denise Bértoli Braga
O belo na mediação pedagógica : as especificidades desta relação em ambientes virtuais de aprendizagem
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Moraes, Maria Beatriz Villas Boas de
Orientador: Valente, José Armando
O designer educacional e as competências profissionais : influências na seleção de recursos multimidiáticos
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Pereira, Otacília da Paz
Orientador: Allegretti, Sônia Maria de Macedo
O ensino da função logarítmica por meio de uma sequência didática ao explorar suas representações com o uso do software GeoGebra
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Adriana Tiago Castro dos
Orientador: Bianchini, Barbara Lutaif
O processo de colaboração nos trabalhos de coautoria em ambientes virtuais de aprendizagem
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Mandaji, Mônica dos Santos
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
O som da integração das tecnologias digitais de informação e comunicação ao currículo : a rádio na internet - voz, poder & aprendizagem
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Jayson Magno da
Orientador: Silva, Maria da Graça Moreira da
O uso da videoconferência em um curso na modalidade semipresencial
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino e Práticas Culturais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Oliani, Gilberto
Orientador: Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Os desafios da integração dos computadores nos currículos escolares do Ensino Fundamental I de São Bernardo do Campo : construindo possibilidades
Ano: 2011
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Campos, Renata Helene Ferreira
Orientador: Almeida, Fernando José de
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