Material didatico para o ensino de ingles instrumental online : uma abordagem experiencial baseada em corpus, genero e tarefa
Trabalho
Ano: 2004
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CNPq
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Linguistica Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Barbosa, Mauricio Einstoss de Castro
Orientador: Sardinha, Antonio Paulo Berber
Assunto:
Resumo: Este trabalho teve como objetivo principal propor uma metodologia de elaboracao de material didatico online baseado em corpus para o ensino-aprendizagem de ingles instrumental.
Abstract:
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