Hipertexto, leitura e ensino
Trabalho
Ano: 2003
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CNPq
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Pós-graduação em Lingua Portuguesa
Fonte de dados: Aleph PUCSP
Autor: Xavier, Rosimari
Orientador: Siqueira, Joao Hilton Sayeg de
Assunto:
Resumo: Procurando conhecer mais de perto a maneira como um grupo de alunos de ensino medio lida com o hipertexto, esta dissertacao almeja entrar no universo do texto eletronico atraves destes alunos e tentar clarear um pouco mais as suas especificidades, a fim de contribuir com o debate desencadeado sobre esse hiperespaco.
Abstract:
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