Busca por tag / palavra-chave
Tutoria
| Music | Photovoltaic effect | Technologies in education | Manuais didaticos | Ensino fundamental | Planejamento estrategico | Maos - Cuidado e higiene | Art and technology | Generosidade | Technology | Resistencia | Tecnologia da informacao - Aspectos sociais | Distance education | Technologies of the onformation and communication | Distance Learning | Inclusive education | Tecnologias de Informacao e Comunicacao | Professores - Formacao profissional | Distance French course | Chat educacional
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Trabalhos encontrados: 8
A açãode tutoria em ambientes virtuais de aprendizagem na Rede e-Tec Brasil : uma visão complexa
Ano: 2015
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Sá, Cristiane Freire de
Orientador: Freire, Maximina Maria
A gestão da tutoria no curso para ingressantes da escola de formação de professores do Estado de São Paulo : possibilitando novas abordagens pedagógicas em EaD
Ano: 2012
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Sapucaia, Flávio dos Santos
Orientador: Almeida, Fernando José de
Conhecimentos revelados por tutores em um curso de formação continuada para professores de Matemática na modalidade a distância
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Esquincalha, Agnaldo da Conceição
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
Educação a Distância e Universidade Corporativa : um estudo sobre os sistemas de tutoria dos programas educacionais
Ano: 2013
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Dahmer, Alessandra Zago
Orientador: Almeida, Fernando José de
Gestão de conteúdos em um ambiente de ensino de línguas baseado em sistema tutor inteligente com agentes-lexemas e semantização de imagens
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Engenharia de Computação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Programa: Mestrado em Engenharia Elétrica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Ávila, Ismael Mattos Andrade
Orientador: Ricardo Ribeiro Gudwin
O Papel Pedagógico do Tutor na Formação de Professores Primários em Exercídio : Um Estudo de Caso
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Buque, Suzete Lourenço
Orientador: Almeida, Fernando José de
Projeto geo-escola : geociências para uma escola inovadora
Ano: 2013
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ensino e Historia de Ciências da Terra
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Geociências
Programa: Doutorado em Ensino e História de Ciências da Terra
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Barbosa, Ronaldo
Orientador: Celso Dal Re Carneiro
SocrateS : sistema de ensino-aprendizado inteligente para internet com adoção dinamica de estrategias de ensino hibridas usando MBTI
Ano: 2004
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Programa: Mestrado em Ciência da Computação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Oliveira, Rodrigo de
Orientador: Heloisa Vieira da Rocha