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| Education | Subjetividade na linguagem | Acessibility | Teaching- technology | Literacy | Funcao afim | Reading practices | Ensino a distancia | Teacher´s development program | Brazil | Authorship | Ensino a distancia | Multimodalidade | Administradores escolares - Treinamento | Prova | Educational methodology | Storytelling | Multimodal communication | Cursos Tecnicos Integrados do CEFET-MG | Estudo e ensino
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Autor
Palermo, Roberta Rossi Oliveira
Castro, Gisele Vieira de Oliveira
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
A interação propiciada pelos jogos na sala de aula de língua inglesa : modos de participação da professora e das alunas
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Quinelato, Patricia Thomasio
Orientador: Celani, Maria Antonieta Alba