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| Higher education | History teaching | Ensino auxiliado por computador | Ensino auxiliado por computador | Curriculum | Professores de ciencia - Ensino | Ethics | Lingua materna - Estudo e ensino | Production of knowledge | Eletrônica - Instrumentos digitais | Designer educacional | Tecnologia educacional | Evasion | Formacao continuada | Mudancas na pratica pedagogicas | Surdos-mudos | Geometria analitica | Educacao basica | Educational policy | Redes sociais na internet
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Autor
Costa, Nielce Meneguelo Lobo da
Silva, Maria da Graça Moreira da
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Concepções de professores de Matemática quanto à utilização de objetos de aprendizagem : um estudo de caso do projeto RIVED-Brasil
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Assis, Leila Souto de
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira