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Trabalhos encontrados: 8
A identidade profissional do professor de língua estrangeira na contemporaneidade, formação acadêmica, prática pedagógica e múltiplas demandas : um estudo de caso do CEFET-MG
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Ciências Sociais
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Matias, Eliane Tavares Barreto
Orientador: Borin, Marisa do Espírito Santo
A negociação no processo de escrita colaborativa para a produção de um blog em um curso semipresencial de Espanhol LE
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Salotti, Luciana Siqueira Rosseto
Orientador: Freire, Maximina Maria
Atividade, contradições e ciclo expansivo de aprendizagem no engajamento de alunos em um curso online
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: CAPES
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Quevedo, Angelita Gouveia
Orientador: Ferreira, Anise Abreu Gonçalves DOrange
Desenho e implementação de um curso de francês a distância sob o viés da complexidade
Ano: 2014
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Bárbara Szuparits
Orientador: Freire, Maximina Maria
Interações interculturais em fórum digital : explorando os dilemas de uma professora pesquisadora no ensino de língua espanhola
Ano: 2013
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Linguagem e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Lingüística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Siqueira, Débora Camacho Araújo
Orientador: Denise Bértoli Braga
O uso de material hipertextual em um curso de leitura on-line : foco na perspectiva do usuario
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Ensino-Aprendizagem de Segunda Lingua e Lingua Estrangeira
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Linguistica Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Siqueira, Débora Camacho Araújo
Orientador: Bertoli Braga
Plurilinguismo em ambientes virtuais de aprendizagem = potencialidades, entraves, desdobramentos, perspectivas
Ano: 2012
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Multiculturalismo, Plurilinguismo e Educação Bilingue
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Doutorado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Silva, Regina Célia da
Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher
Um estudo sobre elaboração e avaliação de hipertextos pedagogicos para ensino de leitura em lingua estrangeira
Ano: 2007
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Linguagem e Tecnologia
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Sabadini, Tamara Chagas Carneiro
Orientador: Denise Bertoli Braga