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Trabalhos encontrados: 4

Trabalho

A educação baseada no paradigma da produção em massa, de servidores do estado de São Paulo, via cursos on-line : a comunidade virtual de aprendizagem como recurso para valorizar e resgastar a capacidade de pensar, interagir e construir do aprendiz


Ano: 2006

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Tavares-Silva, Tania

Orientador: Campos, Tânia Maria Mendonça


Trabalho

A mediação na formação de uma comunidade de ensino, aprendizagem e trabalho


Ano: 2008

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Antunes, Ana Silvia Martins Montrezol

Orientador: Collins, Heloisa


Trabalho

A utilização de recursos audiovisuais em comunidades virtuais de aprendizagem = potencialidades e limites para comunicação e construção de conhecimentos em rede


Ano: 2011

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Artes Visuais

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Artes

Programa: Doutorado em Artes

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Rodriguez, Carla Lopes

Orientador: Jose Armando Valente


Trabalho

Formação e gestao de uma comunidade virtual de pratica : criação e validação de um instrumento de pesquisa


Ano: 2007

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Educação, Ciência e Tecnologia

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Mestrado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Silva, Mariana da Rocha Corrêa

Orientador: Dirceu da Silva