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Orientador
Faculdade / Departamento
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Trabalhos encontrados: 72
Os conceitos elementares de estatística a partir do homem vitruviano : uma experiência de ensino em ambiente computacional
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Silva, Edgard Dias da
Orientador: Magina, Sandra Maria Pinto
Portais colaborativos e educação matemática no ensino médio : uma avaliação de atributos e características de portais colaborativos
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Ferron, Pedro Maleronka
Orientador: Almeida, Fernando José de
Possibilidades de construção do conhecimento em um ambiente Telemático : análise de uma experiência de Matemática em EaD
Ano: 2004
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Bello, Walmir Rodrigues
Orientador: Jahn, Ana Paula
Possibilidades para o estudo de otimização no ensino médio
Ano: 2018
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Matemática em Rede Nacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Programa: Mestrado
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Ferreira, Everson de Moura
Orientador: Roberto Andreani
Processos cognitivos envolvidos na construção de estruturas multiplicativas
Ano: 2004
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Guimarães, Karina Perez
Orientador: Rosely Palermo Brenelli
Programa etnomatemática e a cultura digital
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Souza, Clécio Rodrigues de
Orientador: DAmbrósio, Ubiratan
Proposta de uma oficina para a prática docente no ensino fundamental : utilizando o Cabri na investigação de quadriláteros
Ano: 2008
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Costa, Adilson Oliveira da
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
Relações entre os pólos do visto e do sabido no cabri 3D : Uma experiência com alunos do ensino médio
Ano: 2006
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Rosalves, Márcia Yolanda
Orientador: Jahn, Ana Paula
Seção áurea : um contexto para desenvolver a noção de incomensurabiblidade de segmentos de reta
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Corbo, Olga
Orientador: Ag Almouloud, Saddo
Tecnologias no ensino e aprendizagem da álgebra : análise das dissertações produzidas no Programa de Estudos de Pós-graduados em Educação Matemática da PUC-SP de 1994 até 2007
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Pinto, Gláucia
Orientador: Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira
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