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Autor
Orientador
Pinto, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo
Agências Financeiras
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Trabalhos encontrados: 81
Analise de processos cognitivos em crianças no jogo traverse
Ano: 2003
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Palhares, Odana
Orientador: Carlos A. Vidal França, Lia Leme Zaia
Análise do desempenho de alunos do ensino fundamental em jogos matemáticos : reflexões sobre o uso da calculadora nas aulas de matemática
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Guinther, Ariovaldo
Orientador: Bianchini, Barbara Lutaif
Aprendendo a analisar problemas e encaminhar soluções em atividade interativa : o aluno com dificuldades de aprendizagem e o jogo informatizado
Ano: 2004
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Luders, Valeria
Orientador: Afira Vianna Ripper
Aprendizagem auto-regulada em leitura numa perspectiva de jogos de regras
Ano: 2002
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Gomes, Maria Aparecida Mezzalira
Orientador: Evely Boruchovitch
Aprendizagem de linguagem de programação com metodologia PBL em competições científicas com Robocode
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Tecnologia e Inovação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Tecnologia
Programa: Mestrado em Tecnologia
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Meira, Matheus Carvalho
Orientador: Marcos Augusto Francisco Borges
As Estrategias no jogo Quarto e suas relações com a resolução de problemas matematicos
Ano: 2008
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Psicologia Educacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Silva, Maria Jose de Castro
Orientador: Rosely Palermo Brenelli
Atividade docente e jogos educativos no processo de ensino-aprendizagem : significações constituídas por professores de Ensino Fundamental I de uma rede pública em município da Grande São Paulo
Ano: 2016
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Frenham, Adriana Maria Biaggio
Orientador: Davis, Cláudia Leme Ferreira
Cidade em jogo : uma proposta para o ensino de história local da cidade de Campinas
Ano: 2020
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado profissional
Disciplina: Ensino de História
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Programa: Mestrado em Ensino de História
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Pereira, Lucas Rosa
Orientador: Josianne Francia Cerasoli
Construindo significados para a linguagem algébrica com o auxílio do jogo codificação-decodificação
Ano: 2004
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Oliveira, Marília Barros de
Orientador: Magina, Sandra Maria Pinto
Construir e brincar com jogos de regras : relações entre os processos de imaginação e conceitualização no ensino fundamental
Ano: 2019
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CAPES
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Silva, Patrícia Lopes da
Orientador: Ana Lúcia Horta Nogueira
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