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Trabalhos encontrados: 1282

Trabalho

Uso do computador portátil na escola : perspectivas de mudanças na prática pedagógica


Ano: 2011

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Mandaio, Cláudia

Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de


Trabalho

Uso pedagógico do celular e o papel do supervisor da Rede Estadual de Ensino de São Paulo


Ano: 2015

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Bianchi, Cintia Santos Tolosa

Orientador: Carlini, Alda Luiza


Trabalho

Usos da lousa digital interativa no ensino de língua inglesa como língua adicional : um estudo de caso


Ano: 2015

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Linguagem e Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem

Programa: Mestrado em Linguística Aplicada

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Grande, Gabriela Claudino

Orientador: Inês Signorini


Trabalho

Usos do computador na escola por um grupo de estudantes da 8. serie de uma escola particular na cidade de Sao Paulo


Ano: 2001

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Pós-graduação em Psicologia da Educacao

Fonte de dados: Aleph PUCSP

Autor: Schneider, Paula Virginia

Orientador: Maluf, Maria Regina


Trabalho

Usos e desusos da lousa digital : escolas municipais de Ensino Fundamental I do Município do Guarujá/SP (2010 a 2019)


Ano: 2020

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Jordão, Fernanda Trevisan Klanfar

Orientador: Ciampi, Helenice


Trabalho

Usos e potencialidades das narrativas digitais na formação de professores de geografia : uma experiência no estágio supervisionado


Ano: 2020

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Análise Ambiental e Dinâmica Territorial

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Geociências

Programa: Mestrado em Geografia

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Araújo, José Augusto Faria de

Orientador: Tânia Seneme do Canto


Trabalho

Utilização das tecnologias da informação e da comunicação, na pratica docente, numa instituição de ensino tecnologico


Ano: 2004

Tipo: Tese

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Doutorado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Porto Alegre, Laíze Márcia

Orientador: Newton Antonio Paciulli Bryan


Trabalho

Utilização de recursos de multimidia no ensino de quimica do nivel medio


Ano: 2007

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Quimica Inorganica

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Instituto de Química

Programa: Mestrado em Química

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Moretti, Vania de Albuquerque

Orientador: Pedro Faria dos Santos Filho


Trabalho

Utilização de um software de animação no ensino de dança no ensino fundamental


Ano: 2017

Tipo: Dissertação

Agência fin.: CAPES

Grau: Mestrado

Disciplina: Educação

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação

Programa: Mestrado em Educação

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Amaral, Mirela Campos do

Orientador: Dirceu da Silva


Trabalho

Utilização do ambiente virtual como metodologia ativa no processo de ensino-aprendizagem de dermatologia


Ano: 2017

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Ensino em Saúde

Universidade (IES): UNICAMP

Faculdade/Departamento: Faculdade de Ciências Médicas

Programa: Mestrado em Ciências

Fonte de dados: UNICAMP DSpace

Autor: Costa, Tiago Almeida Santos

Orientador: Paulo Eduardo Neves Ferreira Velho, Renata Ferreira Magalhães


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