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Autor
Orientador
Elizabeth Nogueira Gomes da Silva Mercuri
Silva, Maria da Graça Moreira da
Crescitelli, Mercedes Fátima de Canha
Trabalhos encontrados: 136
A colaboração crítica na formação de professor para atuar na EAD
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Garcia, Luiz Miguel Martins
Orientador: Magalhães, Maria Cecilia Camargo
A concepção de pais e professores sobre a educação para a midia televisiva na escola
Ano: 2009
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Psicologia Educacional
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Baptistella, Ester Cecilia Fernandes
Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis
A EaD nas políticas de formação continuada de professores
Ano: 2011
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ciências Sociais na Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Vieira, Marcelo Pustilnik de Almeida
Orientador: Vicente Rodriguez
A educação a distância na formação de professores de Geociências no Vale do Jequitinhonha, MG
Ano: 2020
Tipo: Tese
Agência fin.: CNPq
Grau: Doutorado
Disciplina: Ensino e Historia de Ciências da Terra
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Geociências
Programa: Doutorado em Ciências
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Marinho, Cláudio
Orientador: Ronaldo Barbosa
A experiência real influenciando na mediação virtual
Ano: 2005
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Alves, Aglaé Cecilia Toledo Porto
Orientador: Almeida, Maria Elizabeth de
A formação continuada de professores e a educação a distancia : novas possibilidades
Ano: 2009
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Lingua Materna
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Instituto de Estudos da Linguagem
Programa: Mestrado em Linguística Aplicada
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Vianna, Carolina Assis Dias
Orientador: Angela Del Carmem Bustos Romero de Kleiman
A formação do professor e o desenvolvimento de competências pedagógico-digitais : experiência em escola pública que participa do Projeto UCA
Ano: 2012
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Piorino, Gilda Inez Pereira
Orientador: Valente, José Armando
A formação do professor não especialista em conceitos elementares do bloco tratamento da informação : um estudo de caso no ambiente computacional
Ano: 2003
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Santos, Sandra da Silva
Orientador: Magina, Sandra Maria Pinto
A formação superior de professores atraves de midias interativas
Ano: 2005
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ensino, Avaliação e Formação de Professores
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Oliveira, Claudia Chueire de
Orientador: Helena Costa Lopes de Freitas
A formação tecnológica a distância para docentes de um curso técnico em Secretariado, sob a perspectiva da complexidade
Ano: 2015
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Portela, Keyla Christina Almeida
Orientador: Freire, Maximina Maria