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Giorno, Fernando Antonio de Castro
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| Ensino de leitura | Aprendizagem | Formacao de professores | Estrategias didaticas | Linguagem | Education | Interacao humano-maquina | Elementary Education | Multimidia | Vocational training | Alfabetismo | Abordagem hermeneutico-fenomenologica | Paulo | Computer | Virtual meeting | Interactivity | Analise do comportamento | Primeiro grau | Pos-graduacao - Pesquisa | Educacao continuada
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Autor
Oliveira, Danielle Leite de Lemos
Drisostes, Carlos Aparecido Teles
Orientador
Trabalhos encontrados: 1
Trabalho
Uma proposta para aplicação de mapas conceituais ao processo de ensino-aprendizagem de computação
Ano: 2010
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Brezolin, Ligia Maria Teixeira de Faria
Orientador: Giorno, Fernando Antonio de Castro